2006
Cairn
Patricia Mercader et al., « L'instruction d'une affaire de crime dit passionnel comme construction d'un récit », Connexions, ID : 10670/1.7n4sp3
C’est peu de dire que le dossier d’instruction d’une affaire criminelle est un matériel de seconde main. Les paroles lointaines des prévenus et témoins ont été recueillies sous la contrainte d’un dispositif rigoureux, marqué par ses visées propres. Ainsi s’installe une contradiction peut-être irréductible : le Code de Procédure Pénale pose que l’instruction vise à la « manifestation de la vérité », perspective positiviste, mais on peut considérer qu’au contraire, ce qui se construit dans ce processus doit s’analyser comme une fiction à plusieurs auteurs : (la police, le Parquet, la psychiatrie, et les sujets singulers qui les représentent...), la biographie nécessairement légendaire de sujets absents. Et pourtant, cette légende dit « une », ou « des » vérités, dont l’intérêt pour le psychologue social comme pour le clinicien, est immense.