2009
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Gilles Brougère et al., « Apprendre de la vie quotidienne », Apprendre, ID : 10670/1.7wzmx9
Conçu de manière à faire découvrir les apprentissages du quotidien dans des espaces sociaux variés, cet ouvrage permet d’apprécier la diversité et l’importance des savoirs enfouis dans nos habitudes quotidiennes. Ilexpose un ensemble de situations ordinaires qui se découvrent comme des voies d’accès, manifestement encore bien peu explorées dans certains domaines, pour comprendre les fonctionnements sociaux que nous construisons et qui construisent notre rapport au monde. Traversant tous les domaines de la vie sociale, qu’il s’agisse des mondes domestiques, scolaires, des loisirs, de l’entreprise, des associations, voire ceux du politique, ce vaste panorama des apprentissages de la vie quotidienne apparaît comme une «histoire politique du quotidien» ouvrant un espace de réflexion renouvelé pour penser les liens entre l’éducation et la formation.