How mapping controversies can help students learn argumentation skills?

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Date

January 31, 2014

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FORCCAST

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Argumentation

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Equipe FORCCAST, « How mapping controversies can help students learn argumentation skills? », FORCCAST, ID : 10670/1.7x8jai


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Présentation par Dominique Boullier, Neuchâtel, le 22/01/14 Retour sur quelques fondamentaux de la Cartographie de Controverses, en lien avec des débats sur l'argumentation. Lire le diaporama

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