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2005
- handle: 10670/1.7y5suu
Cairn
Mots-clés
ennui inertie quotidien activisme institutionCiter ce document
Francine Ferreira et al., « Les enfants s'ennuient le dimanche... », La lettre de l'enfance et de l'adolescence, ID : 10670/1.7y5suu
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Résumé
Dans les internats ou les foyers accueillant des jeunes, l’ennui y est interrogé tant du côté des jeunes que des professionnels. Y a-t-il réellement une place pour l’ennui dans l’accompagnement éducatif. Est-il possible de le penser comme porteur d’une signification à comprendre, décoder ? L’ennui semble faire peur parce qu’il permet que quelque chose se révèle. À partir d’histoires de jeunes au quotidien, nous montrerons comment l’acceptation de l’ennui permet à la parole d’émerger et à l’écoute de faire œuvre de contenant.