8 septembre 2021
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Patrice Baret, « L’entretien comme expérience transformative : pour une diffusion de l’enquête pragmatiste par l’entretien », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.84ndoi
L’entretien est aujourd’hui une pratique institutionnalisée très répandue et ce dans différents contextes et pour différents objectifs. Il a à voir avec une enquête dans le sens général du terme, c’est-à-dire un démarche intellectuelle par laquelle les agents mènent une recherche approfondie dans le but d’obtenir une information ou de traiter une question pour laquelle il peut être nécessaire d’apporter une réponse. En ce sens, l’entretien met en jeu les croyances, les connaissances et les opinions des interlocuteurs en même tant qu’il engage une relation entre eux. Comme tout processus de communication l’entretien peut servir à la domination aussi bien qu'à la résolution des conflits. Ces caractéristiques font qu’à ce jour l’entretien est soumis à différentes conceptions. Cette recherche se propose d’étudier les enjeux de nature épistémique et éthique de l’entretien dans le but d’établir les conditions selon lesquelles un entretien peut constituer une expérience transformative. En adoptant un cadre théorique et méthodologique basé sur la philosophie pragmatiste de John Dewey, nous proposons un parcours qui examine différentes pratiques et conceptions philosophiques de l’échange parlé pour montrer d’une part, en quoi la dimension épistémique d’un échange est en partie subordonnée à sa dimension éthique et, d’autre part, comment la démarche expérimentale de certaines pratiques conditionne l’expérience vécue des participants. À partir de ces pistes de recherche nous proposons de suivre deux hypothèses : le dialogique comme principe éthique et le problématique comme principe épistémique. Nous testons ensuite ces hypothèses à travers une modélisation de l’interaction verbale constituée par l’entretien afin d’identifier le processus de problématisation comme démarche expérimentale garantissant qu’un entretien puisse constituer une expérience transformative. Ce mémoire souhaite ainsi contribuer à transformer une pratique aujourd’hui largement utilisée dans notre société tout en participant à la diffusion de l’enquête pragmatiste par l’entretien.