Éléments constitutifs de la fonction de retraités tuteurs auprès d’étudiants dans un contexte transfrontalier
Fiche du document
1 janvier 2016
- handle: 10670/1.890k6r
- hal: hal-04561341
Sujets proches
Retired people Retired persons People, Retired Clases pasivas Pensionistas Personnes retraitées Préretraités Travailleurs retraitésCiter ce document
Nathalie Gavens et al., « Éléments constitutifs de la fonction de retraités tuteurs auprès d’étudiants dans un contexte transfrontalier », HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société, ID : 10670/1.890k6r
Métriques
Partage / Export
Résumé
L’article expose les fondements d’une recherche portant sur les innovations pédagogiques en contexte transfrontalier dans le cadre d’un projet IDEFI (initiatives d’excellence en formations innovantes). Il s’agit de mettre en place, à l’université, un dispositif de tutorat autour des compétences interculturelles entre des professionnels à la retraite (les tuteurs) et des étudiants en formation (les tutorés). Les auteurs présentent les éléments épistémologiques permettant de contextualiser la problématique.