SOBRE LA CASTELLANIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE LOS INDÍGENAS EN LOS ANDES COLONIALES: MATERIALES, ESCUELAS Y MAESTROS
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1 mars 2020
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10.4067/S0719-26812020000100041
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Educación Colonia Virreinato del Perú indígenas maestrosSujets proches
Nursery school teachers Teachers, Preschool Nursery-infant teachers Native races Aboriginal peoples Aborigines Indigenous populations Native peoples Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Maestros Maestros Formación Aborígenes Indígenas Nativos Razas autóctonas Razas indígenas paideia pédagogieCiter ce document
Paula Martínez Sagredo, « SOBRE LA CASTELLANIZACIÓN Y EDUCACIÓN DE LOS INDÍGENAS EN LOS ANDES COLONIALES: MATERIALES, ESCUELAS Y MAESTROS », Diálogo Andino - Revista de Historia, Geografía y Cultura Andina, ID : 10670/1.8d3p1n
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Résumé
En este artículo se pretende establecer una aproximación a la enseñanza del castellano en las primeras etapas formativas, revisan do las concepciones generales de la educación en la España de la época colonial y su aplicación en los virreinatos americanos, con especial atención al peruano. Más específicamente, buscamos sentar las bases de un primer acercamiento a la castellanización de los indígenas del común en los Andes coloniales prestando especial atención a tres aspectos del fenómeno: las escuelas, los maestros y los materiales de instrucción, como las cartillas.