2015
Cairn
Frédéric Pellion, « Onze croquis vanvéens », Essaim, ID : 10670/1.8o5a8p
Sont présentées ici, en ordre plutôt dispersé, quelques remarques à propos de l’expérience institutionnelle un peu singulière qui se poursuit depuis 1969 au CMP Enfants Adolescents de Vanves. Elles ne cherchent évidemment pas à présenter un « modèle » qui serait à reproduire ; mais plutôt à étayer l’hypothèse que l’immixtion de la psychanalyse dans l’institution ne va pas sans éprouver la première à certains points précis de son articulation entre doctrine et praxis.