Du “petit boulot” au métier : carrières d’animateurs temporaires et trajectoires sociales

Résumé Fr En

Dans quelle mesure l’apprentissage du métier d’animateur en accueil de loisirs mobilise-t-il la trajectoire sociale de ceux qui l’exercent et, en retour, dans quelles conditions celle-ci peut-elle s’infléchir au fil de ces expériences ? L’article analyse les logiques qui, dans les interactions, permettent cet apprentissage et les modalités selon lesquelles se réalisent les carrières. L’intériorisation de façons de faire spécifiques, en tant qu’elles sont porteuses de principes d’action, mobilisent des dispositions dont sont très inégalement porteurs les agents qui occupent les fonctions d’animateur et peuvent entraîner, parallèlement à la trajectoire, une transformation des rapports ordinaires au monde. La dernière partie propose des hypothèses quant aux effets que la carrière d’animateur peut entraîner sur ces trajectoires.

To what extend becoming children leisure camp supervisors depends on individual social trajectories and how such trajectories change according to job experiences ? The article analyzes the interactions between social and professional logics. The internalization of specific ways of doing, which are the basis of principles of action, activates dispositions which are unequally distributed among the agents who occupy the position of supervisors ; they can therefore generate a transformation of their ordinary relationship to the social world. The last part of the article explores hypotheses of the effects of such careers on social trajectories.