Les conditions d’émergence d’une pensée critique : l’itinéraire intellectuel de Marie-Anne Carroi (1920-1940)

Metadatas

Date

August 28, 2018

Discipline
Language
Identifiers
Organization

OpenEdition


Keywords

éducation enseignant Education & Educational Research EDU015000 JNM


Cite this document

Samuel Renier, « Les conditions d’émergence d’une pensée critique : l’itinéraire intellectuel de Marie-Anne Carroi (1920-1940) », Presses universitaires de Rouen et du Havre, ID : 10.4000/books.purh.3565


Metrics


Share / Export

Abstract 0

Professeur de lettres puis de philosophie dans l’enseignement secondaire féminin, Marie-Anne Carroi (1898-1976) se distingua pendant toute sa carrière par une intense activité intellectuelle, participant tant au courant des « réformateurs » de l’enseignement secondaire qu’à celui de l’Éducation nouvelle. De cette activité intellectuelle, dont nous nous contentons d’étudier la genèse entre les deux guerres mondiales, il est possible de dégager plusieurs axes principaux qui en structurent la co...

From the same authors

On the same subjects

Within the same disciplines