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7 février 2021
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Maribel Casas, « Covid-19 : le retour de l’enseignement de Plein air », L'architecture scolaire au temps de la covid-19, ID : 10670/1.a18k52
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Résumé
Depuis la fin du confinement, au printemps 2020, nombreux ont été les articles parus dans la presse vantant les bienfaits de l’enseignement de plein air et ressortant des arcanes de l’histoire des modèles pédagogiques et architecturaux axés sur l’hygiène et la santé. Les médias ont également relayé les expérimentations mises en place par les enseignants qui, dans l’urgence, ont opté pour la sortie des salles de classe et un apprentissages en-dehors des murs, afin de faciliter la mise en pla...