20 septembre 2012
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Rui Yan, « Observation du lexique verbal transdisciplinaire et modélisation des patrons dans l'écrit scientifique : construction d'un dictionnaire électronique d'apprentissage d'encodage », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.a9y95i
Les patrons lexico-syntaxiques de verbes constituent des éléments phraséologiques très importants que les dictionnaires d'apprentissage d'encodage du FLE doivent en tenir compte. Ils aident les apprenants du FLE à améliorer la précision et la fluidité en production écrite. À partir d'une étude basée sur le corpus Scientext pour y extraire des exemples, observer le comportement sémantique/syntaxique du verbe transdisciplinaire, analyser les constructions associées régulièrement au verbe, j'ai identifié des spécificités du comportement sémantique/syntaxique de vingt verbes dans l'écrit scientifique. La modélisation des patrons grammaticaux de vingt verbes extraits du corpus débouche sur la construction des exercices didactiques conçus grâce au logiciel Hotpotatoes.