Rocznicowe mobilizacje pamięci. Międzypokoleniowe projekty teatralne a trauma kulturowa

Résumé Pl En

Artykuł podejmuje temat brytyjskich obchodów setnej rocznicy I wojny światowej, a w szczególności znaczenia interaktywnych projektów teatralnych i artystycznych w konstruowaniu i reaktywowaniu traumy kulturowej. Artykuł ma na celu zbadanie strategii włączania młodego pokolenia w obchody i rytuały pamięci, które polegają na pośredniej mobilizacji uczestników do współczucia, empatii oraz gotowości pośredniczenia w przekazie traumy. W ten sposób jubileuszowy trzeci boom pamięci odtwarza nieistniejące już lub osłabione relacje pokoleniowe wcześniejszych fal kolektywnej pamięci o I wojnie światowej, włączając w ten proces grupy społeczne wcześniej pominięte lub wykluczone.

Lorek-Jezińska examines British celebrations of the centenary of World War I in interactive theatre and artistic projects, focusing on their function in constructing and reviving the cultural trauma. She investigates strategies for including the younger generation in centenary celebrations and commemorations – strategies based on mobilizing participants’ compassion, empathy and readiness to become the medium of testimony. In this way the third memory boom stimulated by the centenary revives the intergenerational relations that formed the basis of the earlier World War I memory boom, additionally including social groups that had previously been disregarded or excluded from this process.