"Modèle psycho-social et impensé numérique dans l’élaboration d’un dispositif pédagogique. Le cas du programme Autobiographie de rencontres interculturelles du Conseil de l’Europe"

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Date

January 9, 2019

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Ichnos Anthropos

Organization

OpenEdition



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Sabrina Mommolin, « "Modèle psycho-social et impensé numérique dans l’élaboration d’un dispositif pédagogique. Le cas du programme Autobiographie de rencontres interculturelles du Conseil de l’Europe" », Ichnos Anthropos, ID : 10670/1.arzwlb


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Par AUDE SEURRAT ((Aude Seurrat, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication depuis 2011 à Paris XIII, est responsable de la Mention Licence Information et Communication. Ses recherches portent sur la médiation des savoirs et plus spécifiquement sur les dispositifs de formation professionnelle (« best practices », kits de formations, « serious games », mediatraining, formations à l’interculturel).)) Dans Distances et médiations des savoirs 24 | 2018  : https://jo...

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