2002
Cairn
Robert N. Emde et al., « La honte, la culpabilité et le drame œdipien : considérations développementales à propos de la moralité et de la référence aux autres », Devenir, ID : 10670/1.auyjob
La honte et la culpabilité sont des phénomènes autant interpersonnels qu’individuels, qu’il s’agisse de leur origine, de leurs conséquences, ou de leur flux narratif. Ces émotions morales conscientes impliquant un sens de la transgression apparaissent tôt dans le développement, et peuvent être utilement mises en opposition à la lumière des connaissances développementales et cliniques actuelles. Sur ces bases, la théorie psychanalytique actuelle du complexe d’Œdipe et de ses liens avec le développement moral précoce nécessite une révision. Freud était très partial dans sa conception du drame de Sophocle, et notre perspective actuelle plus large peut indiquer d’autres liens. Nous racontons à nouveau le drame, de trois façons différentes : Œdipe comme provocateur, Œdipe comme victime, Œdipe comme chercheur d’une vérité dérobée. La première version implique un niveau individuel et intrapsychique, de l’action ; la seconde un niveau interindividuel, et la troisième, un niveau culturel et communautaire. Œdipe est un héros tragique dans chacune de ces versions. Le éléments essentiels du complexe d’Œdipe, tels que nous l’envisageons maintenant, sont évoqués. Ils insistent sur le rôle du sentiment d’exclusion, dans une perspective relationnelle et motivationnelle, points de vue qui ajoutent les aspects familiaux et sociaux au conflit intrapsychique de l’enfant.