Le symptôme autistique, la part de soi

Résumé Fr En

Au travers de la rencontre avec Julien, jeune garçon autiste, l’auteure vient questionner l’absence du symptôme. Elle décrit le silence d’un corps qui se conforme aux conditions de l’environnement pour éviter le soudain, le trop ou le multiple. Elle tente de donner sens à ces défenses en les considérant comme le reflet des fragilités psychocorporelles de l’individu. L’auteure témoigne par ailleurs de la nécessité du symptôme comme une compétence qui donne sens à la clinique. Elle l’envisage comme un élément de la subjectivité qui doit être dévoilé pour penser l’unité.

Through a meeting with Julien, young autistic boy, the author studies the lack of symptom. She is describing the silence of a body which conforms to its environment in order to avoid the unexpected, the overflow or the multiple. She tries to explain this behavior by considering it as the reflection of someone’s psychocorporal weaknesses. The author also highlights that symptoms are essential to get a complete experience during the meeting between the patient and the therapist. She considers that those symptoms are part of the subjectivity and that they should be considered as such in order to fully understand the patient.