Ende in großem Stumpfsinn?

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2017

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Michael Neumann, « Ende in großem Stumpfsinn? », Études Germaniques, ID : 10670/1.bhnba8


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Le fait que les aventures extrêmes et intenses du héros du roman ne l’empêchent pas d’être pour finir absorbé par la profonde inertie générale n’a cessé de faire naître des doutes quant au sérieux de son cheminement vers la « formation » ( Bildung). Mais dans l’inertie du chapitre terminal ont été placées deux scènes que l’on peut lire comme autant de mises en abyme : les moments passés nuitamment devant le phonographe et les séances de spiritisme. Ces deux scènes ne montrent pas seulement la manière dont subsiste en Castorp une part des résultats de sa quête : elles jettent également un éclairage particulier sur le diagnostic que le roman, par sa technique, porte sur son époque.

That his excessive adventures and enhancements do not save the novel’s hero from being taken up in general „apathy“ in the end, repeatedly made doubts arise concerning the seriousness of the process of Hans Castorp’s Bildung. However, by means of the nightly sessions in front of the gramophone and the spiritistic séances there have been embedded two scenes in the final chapter’s apathy that can be read as mise en abyme. Not only do they show how in Hans Castorp some fruits of the course of his Bildung stand the test of time, but also cast their own light on the way the novel diagnoses its present age.

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