2011
Cairn
Laurent Magne, « Modèles et management : le cycle CDEPM de construction et d'évaluation de la connaissance », Management & Avenir, ID : 10670/1.bkhilp
Afin de dépasser certains problèmes épistémologiques classiques, nous proposons une justification et une illustration du modèle CDEPM de Magne (2009) du processus de création de modèles en un cycle de 5 étapes de construction et d’évaluation de la connaissance (Comprendre, Décrire, Expliquer, Prédire, Maîtriser ou CDEPM). Il permet aux chercheurs et aux praticiens d’expliciter la ou les finalités de leurs modèles et donc d’en tester les propriétés, afin de les améliorer, de les rendre plus robustes. Deux études de modèles classiques (Hawthorne et le néo-institutionnalisme sociologique) permettent d’illustrer sa logique et sa pertinence.