L'enfant et l'école : approche psychophysiologique : Approche psychophysiologique

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Auteur

Jean Caston

Date

1993

Discipline

Type de document

Livres et chapitres d'ouvrages

Périmètre

Publications

Langue

Français

Identifiants

handle: 10670/1.c0qlwm
9782130449362

Source

Pédagogie d'aujourd'hui

Collection

Organisation

Licence

copyrighted

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Enfant Enfance Progéniture image-représentation

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Jean Caston, « L'enfant et l'école : approche psychophysiologique : Approche psychophysiologique », Pédagogie d'aujourd'hui, ID : 10670/1.c0qlwm

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Propose une image psychobiologique de l’enfant en milieu scolaire (image le plus souvent mal connue du public, plus au fait des approches psychosociologiques) et des éléments de réflexion pour tenter de prévenir l’échec scolaire.

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