2011
Cairn
Catherine John et al., « L'implant cochléaire, un entre-deux identitaire », Empan, ID : 10670/1.caa975
L’annonce, à la naissance d’un enfant, d’un diagnostic de surdité provoque sidération, déchirure dans la toile des attentes et projections parentales, d’autant qu’elle vient pointer un handicap qui ne se voit pas. Le diagnostic précoce va perturber gravement l’établissement des premiers liens parents-enfant.À travers leur expérience clinique, les auteurs mettent en évidence les tensions provoquées par l’implant, le refus ou l’interdit de la langue des signes, tout au long du développement de l’enfant. Pour l’adolescence qui questionne l’identité, la possibilité de se référer à la communauté sourde, à travers la maîtrise de la lsf, constitue un soutien important.