Fiche du document
1 septembre 2020
- handle: 10670/1.cd90mn
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
Farmacología simulación educación médicaCiter ce document
Desirée Sáenz-Campos et al., « Enseñanza de farmacología a los futuros médicos mediante simulación clínica », Acta Médica Costarricense, ID : 10670/1.cd90mn
Métriques
Partage / Export
Résumé
Resumen En el contexto de la enseñanza de la farmacología y como parte de la formación médica, la simulación clínica mediante diversos dispositivos permite recrear la experiencia clínica sin necesidad de exponer a los pacientes, contribuye a mejorar el desarrollo de habilidades para la práctica clínica, y provee un ambiente seguro y controlado para la utilización de los medicamentos y la evaluación clínica de sus efectos. Otras ventajas tienen relación con el desarrollo del trabajo en equipo y del pensamiento crítico en el estudiante. Se considera que la simulación clínica es una técnica muy valiosa por su amplia utilidad didáctica; se integra como parte sustantiva de las actividades que se implementan para la enseñanza de la farmacología a los estudiantes de la carrera de Medicina, de la Universidad de Costa Rica.