EASP/ESD 2014 - Sujet : "Enseigner un événement significatif de l’affirmation de l’État au collège : la place de l’événement en histoire"

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May 23, 2014

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Patrick Garcia, « EASP/ESD 2014 - Sujet : "Enseigner un événement significatif de l’affirmation de l’État au collège : la place de l’événement en histoire" », Carnet du réseau historiographie et épistémologie de l'histoire, ID : 10670/1.ci2l08


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I. Éléments de présentation de la situation professionnelle : La bataille de Bouvines, une victoire qui renforce le pouvoir royal.   −         Document 1   : Extraits des programmes de l’enseignement d’histoire-géographie-éducation civique classe de cinquième. −      Documents 2 : Manuel 5ème Magnard, Rachid Azouz et Marie-Laure Gache (dir.), 2010.   II. Éléments d’analyse scientifique et méthodologique de la situation professionnelle : G. Duby, un regard différent sur la bataille de Bouvines...

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