Enfoque intersectorial y responsabilidad social universitaria en la gestión del conocimiento sobre actividad física y salud
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1 juin 2020
- handle: 10670/1.clk0aj
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Mots-clés
enfermedades no transmisibles curso de vida actividad física salud gestión del conocimiento responsabilidad social universitariaSujets proches
Natural philosophy Philosophy, NaturalCiter ce document
Yamila Fernández Nieves et al., « Enfoque intersectorial y responsabilidad social universitaria en la gestión del conocimiento sobre actividad física y salud », Educación Médica Superior, ID : 10670/1.clk0aj
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Résumé
RESUMEN Introducción: La inactividad física constituye uno de los principales factores de riesgo de morbimortalidad a nivel mundial y son causa fundamental de las enfermedades no transmisibles. En cambio, la actividad física regular durante el curso de la vida proporciona beneficios para la salud física y mental. No obstante, aun resultan insuficientes las acciones intersectoriales que potencien alianzas estratégicas, en aras de evidenciar el rol de la actividad física como componente del estilo de vida saludable. Objetivo: Identificar la responsabilidad social del Centro de Estudio para la Actividad Física, el Deporte y la Promoción de la Salud, en la formación de capacidades para la producción, la transferencia, la diseminación y la aplicación de conocimientos en el contexto de la actividad física para la salud. Desarrollo: La inactividad física, por su estrecha relación comórbida con la obesidad y el sobrepeso, la diabetes, la hipertensión, la hipercolesterolemia, entre otras, da al traste con los principales problemas de salud durante el curso de la vida, lo cual reclama de un enfoque sistémico, integrador e intersectorial, así como de la formación de recursos humanos competentes para ello. Conclusiones: El Centro de Estudios para la Actividad Física, el Deporte y la Promoción de Salud evidencia su pertinencia académica e investigativa, al devenir en un actor clave en la producción, la distribución y el uso del conocimiento sobre la actividad física para la salud, y articular las necesidades del contexto social y el proyecto universitario, alineados con las prioridades nacionalmente establecidas.