L'opéra à l'école, l'école à l'opéra. Comment utiliser l'opéra en classe. Enjeux, intérêts et constats
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25 juin 2012
- handle: 10670/1.cnu5aa
- dumas-00736426
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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opéra enseignement élémentaire primaireSujets proches
Operas--History and criticism Opera, Comic Opera--History and criticism Comic opera Lyric drama Création lyrique Théâtre lyrique Musique dramatique Art lyrique Drame lyriqueCiter ce document
Audrey Losfeld, « L'opéra à l'école, l'école à l'opéra. Comment utiliser l'opéra en classe. Enjeux, intérêts et constats », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.cnu5aa
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Résumé
Dans ce mémoire, je vais tenter de comprendre pourquoi l'opéra est si peu utilisé à l'école primaire. À partir de ces constats, j'apporterai des pistes de réflexion quant à des projets menés par des écoles, des académies en France et à l'étranger. J'apporterai des pistes de travail pour les enseignants intéressés par un projet de classe autour d'œuvres lyriques. Enfin, je proposerai des clés de décodage des opéras afin de les étudier en classe et de savoir les comprendre dans toute leur complexité et leur richesse.