¿Puede ser considerada la pedagogía crítica como una teoría general de la educación?

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1 janvier 2011

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pedagogía crítica teoría crítica teoría educativa teoría general de la educación


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José-Luis Ramírez-Romero et al., « ¿Puede ser considerada la pedagogía crítica como una teoría general de la educación? », Revista iberoamericana de educación superior, ID : 10670/1.cy8d6n


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En este trabajo caracterizamos algunos de las premisas centrales de la pedagogía crítica y analizamos si reúne los requisitos señalados por Moore (1987) para ser considerada una teoría general de la educación.

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