Lorsque la recherche avec les personnes accompagnées en protection de l’enfance se confronte aux défis démocratiques

Résumé Fr En

Cet article discute les liens entre la participation des personnes accompagnées dans le champ de recherche en travail social et la participation civile au processus décisionnel à différents niveaux de la gouvernance. Ce domaine de la sphère publique est traversé par plusieurs tensions contradictoires qui influencent les politiques publiques et qui invitent les chercheurs à se positionner à travers les choix épistémologiques ou méthodologiques opérés. Il s’agira aussi de présenter un dispositif de recherche qui, étant confronté à des univers normatifs différents et aux configurations relationnelles changeantes, peut créer un espace délibératif contribuant à la démocratisation des connaissances produites.

This article discusses the links between the participation of service-users at different levels of governance in the field of social work research and civil participation in the decision-making process. Several contradictory tensions are present in the area of public policy which means that researchers take up a position when they make an epistemological or methodological choice. The article presents a procedure used in research which enables it to confront with different normative universes and changing relational configuration by creating a deliberative space which contributes to strengthening the democratization of the knowledge produced.