1 avril 2019
Patrick Lenormand, « Training Digital Age Journalists: Blurring the Distinction between Students and Professionals – Eddie MADISON », Formation continue des journalistes et digital, ID : 10670/1.dkju8f
L'auteur de l'article explique que de plus en plus, les écoles de journalisme mettent en place des partenariats avec des grands médias pour créer et diffuser des contenus journalistiques produits par des étudiants. La crise des médias fait que ces contenus d'apprentissage ne sont plus rémunérés.De plus en plus de "contenus d'apprentissage digitaux" sont ainsi produits, en phase avec l'activité professionnelle. Il poursuit en proposant un comparatif sur ce sujet entre 3 universités américaines...