Lecture-compréhension: thème + prédicat(s)

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November 18, 2019

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La leçon

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Saïd TASRA, « Lecture-compréhension: thème + prédicat(s) », La leçon, ID : 10670/1.dkwjlv


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Abstract 0

Parler ou écrire consiste principalement à dire quelque chose de quelque chose. Ainsi que le précise Michal Maillard : « Si je « dis » table ou boite, on ne peut pas vraiment dire que je « parle ». Je prononce mais je n’énonce pas. En revanche, quand je dis la table boite (sans circonflexe), je fais un énoncé, vrai ou faux. Idem si je dis La table est boiteuse. Sans un prolongement verbal, un nom n’est ni vrai ni faux. Le problème de la vérité commence à se poser quand j’accouple un nom ave...

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