La « technique » comme activité ou comme représentation partagée : Une ethnographie de la R&D dans une entreprise aéronautique

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2014

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Hadrien Coutant, « La « technique » comme activité ou comme représentation partagée : Une ethnographie de la R&D dans une entreprise aéronautique », Annales des Mines - Gérer et comprendre, ID : 10670/1.durnn9


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Tout comme dans le cas de l’étude d’une tribu lointaine, se faire accepter au sein d’une division de R&D d’un groupe de haute technologie requiert le long apprentissage d’un langage, de représentations et d’implicites partagés. Dans ce monde d’ingénieurs, la « technique » apparaît à l’ethnographe comme un langage en même temps que l’élément clé du lien social. En se l’appropriant, en le confrontant aux pratiques et aux carrières des ingénieurs de développement, l’ethnologue s’aperçoit que la « technique », omniprésente dans les discours, est un objet fuyant tant dans le travail que dans les trajectoires individuelles. À la fois individuelle et collective, activité productive et facteur d’intégration sociale articulant une profession, une entreprise et un groupe projet, la « technique » est l’élément central de l’imaginaire des ingénieurs de développement.

As in the case of someone studying a distant tribe, being accepted in a big technology firm’s R&D division requires a long phase of learning the language, ideas and implicitly shared assumptions. In this world of engineers, “techniques” are a language and, at the same time, the key element in social bonds. By appropriating this language and measuring it against the practices and careers of research engineers, the fieldworker came to see that “techniques”, omnipresent in words, are elusive in actual work and in individual career trajectories. Both individual and collective, both a productive activity and a factor of social integration articulating a profession, a company and a group project, techniques are the key element in the mental world of engineers in Research and Development.

Ähnlich wie dem Erforscher eines fernen Stammes ergeht es demjenigen, der sich um die Akzeptanz in einer Abteilung für Forschung & Entwicklung in einem Großunternehmen der Spitzentechnologie bemüht, und auf einen langen Lernprozess gefasst sein muss, in dem die Fachsprache, die Vorstellungen und die gemeinsamen impliziten Referenzen angeeignet werden müssen. In diesem Kreis von Ingenieuren lernt der Ethnograph die „Technik “nicht nur als Sprache kennen, sondern auch als Schlüsselelement der sozialen Bindung. Indem er sie erlernt und mit den Praktiken und Karrieren der Entwicklungsingenieure konfrontiert, wird ihm bewusst, dass die allgegenwärtige „Technik “in den diskursiven Verhaltensweisen sowohl in der Ausübung der Tätigkeit als auch in den individuellen Werdegängen flüchtiger Natur ist. Sie ist gleichzeitig individuell und kollektiv fundiert, Träger produktiven Handelns und sozialer Integration, und stellt Beziehungen zwischen Beruf, Unternehmen und Projektgruppe her, so dass sie zum wesentlichen Element der Vorstellungswelt der Entwicklungsin-genieure wird.

Al igual que en el caso del estudio de una tribu lejana, hacerse aceptar en un departamento de I+D de un grupo de alta tecnología necesita un largo proceso de aprendizaje de un lenguaje, de representaciones y de códigos implícitos compartidos. En el mundo de los ingenieros, el etnôgrafo ve la "técnica" como un lenguaje al igual que como un elemento clave de las relaciones sociales. Al hacerlo suyo, comparándolo con las prácticas y las carreras de los ingenieros de desarrollo, el etnólogo comprueba que la "técnica", omnipresente en las conversaciones, es un objeto intangible tanto en el trabajo como en las trayectorias individuales. La "técnica", a la vez individual y colectiva, actividad productiva y factor de integración social que articula una profesión, una empresa y un grupo de proyecto, es el elemento central de la imaginación de los ingenieros de desarrollo.

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