L’engagement collectif des aînés au prisme du genre : évolutions et enjeux

Résumé Fr En

Dans le nouveau contexte entourant le vieillissement, la participation sociale est devenue un enjeu central. Si tout semble favorable à un fort investissement social des aînés, les inégalités face aux chances d’accéder à de telles activités ne doivent pas être négligées. Cet article vise à les explorer en se centrant sur l’engagement collectif – associatif, bénévole, politique/syndical – sous l’angle du genre. En exploitant deux enquêtes transversales sur les conditions de vie des 65 ans et plus en Suisse, réalisées en 1979 (n=1519) et en 2011 (n=1097), nous montrons que les discriminations au détriment des femmes subsistent. Une analyse plus approfondie des données de 2011 confirme ce constat en considérant un système d’inégalités et de ressources plus large autour de l’engagement collectif. Nos résultats mettent aussi en évidence des logiques de participation spécifiques selon le genre. Ils révèlent notamment l’écart important entre les femmes dotées d’un haut niveau d’éducation et leurs consœurs dans l’accès aux pratiques impliquant un pouvoir de décision. L’engagement collectif des hommes apparaît pour sa part comme plus dépendant de leur réseau proche.

In the new context of aging, social participation during retirement has become a central issue. While the overall picture looks good, inequalities in the opportunity to invest in these activities cannot be overlooked. This article aims to analyze these issues in the case of collective commitment –associative, voluntary, and political/union –from a gender perspective. Building on data from two cross-sectional surveys on living conditions of individuals aged sixty-five and over in Switzerland conducted in 1979 (n=1519) and 2011 (n=1097), we show that discrimination against women remains. Further analysis of the 2011 data confirms these trends by considering a broader system of inequalities and resources. Our results also highlight specific logics of collective commitment according to gender. They show the significant gap between women with and without a high level of education in accessing activities involving decision-making power. Men’s collective commitment on the other hand appears to be more dependent on their close network.