Faire la loi, faire école, refaire le monde : réflexions autour de la discipline en petite section

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20 avril 2016

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David Katane, « Faire la loi, faire école, refaire le monde : réflexions autour de la discipline en petite section », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.ec6ujb


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La petite section est une étape capitale dans la socialisation et l’éducation des enfants de 3 ans en France. La discipline, terme ancien mais toujours actuel, fait partie intégrante de cette éducation en tant qu’éducation : à la loi, aux règles du vivre ensemble et aux règles propres à l’école. Cet écrit vise à rendre compte du cheminement – pratique, cognitif mais aussi affectif – d’un professeur des écoles vers plus de professionnalité dans ses gestes de gestion de classe.

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