L’éducation diffuse et la ville éducatrice

Résumé Fr En

Au-delà de l’école. Essayons de mettre entre parenthèses le terme école. Imaginons qu’il n’y ait plus de bâtiments fermés et de murs où les petits garçons et les petites filles, les adolescents et les adolescentes restent confinés pendant leur éducation. Les écoles, comme certains origamis, plient soudainement leurs murs vers l’extérieur, pour les laisser sortir, se mélanger au monde, fourmiller dans les rues, ne serait-ce que pour les parcourir, sans rien à faire, en regardant autour d’eux, observant et touchant, remplissant d’air leurs corps et leurs respirations, de leurs marches et de leurs courses, de leurs mouvements colorés. Imaginons l’éducation diffuse et son architecture.

Beyond school. Let’ try to put the term school in brackets. Let us imagine that there are no more enclosed buildings and walls where little boys and girls, adolescent boys and girls, remain confined during their education. The schools, like some origami, suddenly bend their walls towards the outside, to let them go out, to mingle with the world, to crawl through the streets, only to go through them with nothing to do, looking around them, observing and touching, filling their bodies and their breaths with air, with their steps and their errands, with their colorful movements. Let’s imagine diffuse education and its architecture.