Évaluation de la qualité développementale de la fonction réflexive parentale chez les mères d'enfants présentant un trouble réactionnel de l'attachement

Résumé Fr En Es

Cette étude à caractère exploratoire se penche sur le lien entre la fonction réflexive parentale (FRP) et le Trouble réactionnel de l’attachement (TRA). Un nouvel instrument de mesure, la « Grille de cotation de la qualité développementale de la fonction réflexive parentale » (QDFRP ; Leroux & Terradas, 2012), est proposé en lien avec les deux modes de fonctionnement pré-mentalisants, soit les modes équivalent et fictif. Les protocoles de l’« Entrevue sur le développement du parent » de sept mères d’enfants souffrant du TRA sont analysés d’après la cotation de la FRP proposée par Slade, Bernbach, Grienenberger, Levy et Locker (2005) et la grille de cotation de la QDFRP. Les deux mesures sont fortement corrélées. Plus de données sont nécessaires pour conclure ; toutefois, la QDFRP offre un outil conceptuel pertinent au niveau clinique, en plus d’être un instrument de recherche prometteur. Les cas de deux participantes sont présentés pour illustrer l’utilisation de cet outil.

Developmental quality of parental reflective functioning of mothers of children diagnosed with reactive attachment disorderThis study explores the relationship between Parental Reflective Functioning (PRF) and Reactive Attachment Disorder (RAD). A new scoring system, the « Developmental quality of the parental reflective functioning » (DQPRF; Leroux & Terradas, 2012), has been applied to the « Parent Development Interview » (PDI). This system assesses the predominance of pre-mentalizing modes of thinking, namely psychic equivalence and pretend mode. The protocols of seven mothers whose children suffer from RAD have been analysed using the RF Scoring System proposed by Slade, Bernbach, Grienenberger, Levy, and Locker (2005) as well as the new grid. Both measures are highly correlated. More data is needed to conclude. However, the DQPRF seems to be a relevant conceptual tool for clinicians and a promising instrument for research. Excerpts from two protocols illustrate the use of the new tool.

Evaluación de la calidad del desarrollo de la función reflexiva parental en madres de niños con trastorno reactivo del apegoEste estudio exploratorio examina la relación entre la Función Reflexiva Parental (FRP) y el Trastorno Reactivo del Apego (TRA). Un nuevo instrumento, la « Calidad del Desarrollo de la Función Reflexiva Parental » (CDFRP; Leroux & Terradas, 2012), ha sido elaborado con el objetivo de evaluar la presencia de los dos modos de funcionamiento psíquico pre-mentalizadores: equivalente y ficticio. Los protocolos de la « Entrevista del Desarrollo Parental » de siete madres de niños que presentan un diagnostico de TRA son analizados según el sistema de codificación propuesto por Slade, Bernbach, Grienenberger Levy y Locker (2005) y la CDFRP. Las dos formas de medición están altamente correlacionadas. Aunque se necesitan más datos para llegar a una conclusión con respecto a su utilidad, la CDFRP proporciona una herramienta conceptual relevante en la clínica, además de ser un aparato de investigación prometedor. Dos casos son presentados para ilustrar el uso de este instrumento.