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2018
- handle: 10670/1.fhkjkt
- hal: hal-01810703
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Magali Hardouin et al., « Des fonctions d’un glossaire dans un programme de recherche pluridisciplinaire », HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société, ID : 10670/1.fhkjkt
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Résumé
De janvier 2012 à octobre 2015, le programme financé par l’Agence Nationale de la Recherche portant sur les inégalités éducatives et la construction des parcours des 11-15 ans dans leurs espaces de vie (acronyme INEDUC) a regroupé une vingtaine de chercheurs de plusieurs disciplines : des géographes, des sociologues, des chercheurs des sciences de l’éducation et des sciences de l’information ainsi que de la communication. En raison de son approche volontairement interdisciplinaire, l’équipe a pensé nécessaire de partager une culture commune sur les notions et les concepts inhérents à l’objet de recherche, ce qui a abouti à la constitution d’un glossaire, dont la fonction a été réinterrogée à l’issue de la recherche.