La recherche documentaire en sciences au cycle 3. Développement de l’esprit critique en CM2 grâce à la recherche documentaire en sciences

Résumé 0

Suite à la lecture de divers travaux de recherche, deux hypothèses ont été mises à jour concernant le développement de l'esprit critique : nécessité de varier les approches documentaires pour acquérir les savoir-faire méthodologiques propres à celle-ci ; implication de la recherche documentaire dans le développement de l'esprit critique. Pour vérifier ces hypothèses, trois séquences de sciences autour de la reproduction des êtres vivants ont été mises en œuvre au sein d'une classe de CM2 et un questionnaire a été distribué en trois exemplaires pour que le recueil de données permettent d'observer l'évolution du développement de l'esprit critique. Les données ainsi recueillies ont permis de mettre en évidence l'importance de varier les approches documentaires pour un bon apprentissage des savoir-faire méthodologiques propres à la recherche documentaire. Ainsi, ceux-ci permettent un développement de l'esprit critique ainsi que des compétences associées, relevant de la métacognition.