Où est le jeu ? « Espace potentiel » revisité

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2014

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Mi-Kyung Yi, « Où est le jeu ? « Espace potentiel » revisité », Revue française de psychanalyse, ID : 10670/1.fq02e6


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Au-delà de l’aménagement technique de la talking cure en playing cure, la psychanalyse de l’enfant implique bien des bouleversements dans les principes fondateurs du processus analytique. À commencer par l’idée winnicottienne : la psychanalyse est une modalité particulière du jeu. L’auteur s’attache à l’étude d’une des conséquences de cette majoration croissante du modèle du jeu pour rendre compte de l’expérience analytique : l’inflation de la notion winnicottienne d’espace transitionnel. À revisiter le déplacement opéré par la vision winnicottienne du jeu, se dessinent, au-delà de l’opposition simpliste entre jeu et interprétation, une nouvelle théorie de l’interprétation et la conception du playing cure comme générateur d’une expérience d’espace.

Where is play? ‘Potential space’ revisitedBeyond the technical adaptation of the talking cure as a playing cure, child psychoanalysis involves many changes in the founding principles of the analytic process. To begin with the Winnicottian idea: psychoanalysis is a particular form of play. The author sets out to study one of the consequences of this continual expansion of the model of play for explaining the analytic experience, which is the inflation of Winnicott’s concept of transitional space. Revisiting the shift operated by Winnicott’s vision of play brings out a new theory of interpretation and the conception of the playing cure as generating an experience of space, beyond the simplistic opposition between play and interpretation.

Die Psychoanalyse des Kindes impliziert außer der technischen Anpassung, von der Sprachbehandlung zur Spielbehandlung hin, eine Reihe von tiefgreifenden Änderungen der dem psychoanalytischen Prozess zugrunde liegenden Prinzipien. Angefangen bei Winnicotts Idee, die Psychoanalyse sei eine besondere Modalität des Spiels. Zur Darstellung der analytischen Erfahrung befasst sich der Autor mit einer der Konsequenzen der zunehmenden Bedeutung des Modells des Spiels: der Inflation des Winnicottschen Begriffs vom Übergangsraum. Bei näherer Betrachtung der erfolgten Verschiebung, aufgrund von Winnicotts Auffassung vom Spiel, lassen sich jenseits des simplen Gegensatzes von Spiel und Deutung, eine neue Deutungstheorie und die Konzeption der Spielbehandlung als Generator einer Erfahrung des Raumes erkennen.

Más allá del acondicionamiento técnico de la talking cura en playing cura, el psicoanálisis implica muchos cambios en los principios fundadores del proceso analítico. Empezando por la idea winnicottiana : el psicoanálisis es una modalidad particular de juego. El autor profundiza el estudio de una de las consecuencias de amplificación creciente del modelo de juego para explicar la experiencia analítica: la inflación de la noción winnicottiana de espacio transicional. Al revisitar el desplazamiento operado por la visión winnicottiana de juego, se vislumbra, más allá de la oposición simplista entre juego e interpretación, una nueva teoría de la interpretación y la concepción del playing cura como generador de una experiencia de espacio.

Al di là del riassetto tecnico della talking cure in playing cure, la psicoanalisi del bambino implica degli sconvolgimenti nei principi fondatori del processo analitico. A cominciare dall’idea winnicottiana: la psicoanalisi è una modalità particolare del gioco. L’autrice studia una delle conseguenze di questa maggiorazione crescente del modello del gioco per rendere conto dell’esperienza analitica: l’inflazione della nozione winnicottiana di spazio transizionale. Rivisitando lo spostamento operato dalla visione winnicottiana del gioco, si disegnano, al di là dell’opposizione semplicistica tra gioco e interpretazione, una nuova teoria dell’interpretazione e la concezione della playing cure come generatrice di un’esperienza di spazio.

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