Le non chez l’adolescent adopté : une conjugaison de facteurs propices au développement de conduites d’opposition

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2017

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Jean-Louis Le Run et al., « Le non chez l’adolescent adopté : une conjugaison de facteurs propices au développement de conduites d’opposition », Enfances & Psy, ID : 10670/1.fu1y9n


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L’opposition est un comportement courant à l’adolescence, témoin du processus d’affirmation de soi et de la recherche d’indépendance. Les assises narcissiques qui se forment pendant la petite enfance sont particulièrement sollicitées à cet âge. Elles constituent un filtre narcissique protégeant de l’envahissement par l’objet ou de ses carences. Lorsqu’elles sont défaillantes, l’opposition peut prendre un tour pathologique et contraignant, pénalisant l’inscription familiale et sociale. Cette occurrence est fréquente chez les adolescents adoptés. Les auteurs soulignent les raisons pour lesquelles la situation d’adoption est source de fragilisation des assises narcissiques tant primaires que secondaires. L’opposition a pour effet de convoquer impérieusement l’objet tout en le maintenant à distance et relève du jouir de l’emprise sur l’objet plutôt que du jouir du partage avec l’objet. L’analyse de deux histoires cliniques d’adolescents adoptés permet de dégager quelques aspects de cette problématique. Affrontement narcissique du fait de l’alcoolisme et de la dépression maternelle pour l’une en l’absence de régulation paternelle, refus scolaire et développement d’une identité négative en réponse à une situation familiale traumatique bouleversant le statut identitaire de l’adolescent pour l’autre. Dans ces deux situations, le « travail du négatif » au sens de Green est souligné.

Opposition is a common form of behaviour in adolescence, a sign of the process of self-affirmation and the quest for independence. The narcissistic foundations formed during early childhood are particularly tested at this age. They constitute a narcissistic filter protecting against invasion by the object or its deficiencies. When they are weak or deficient, opposition may take a pathological and restrictive turn, penalizing family and social inscription. This frequently occurs with adopted adolescents. The authors emphasize the reasons why the situation of adoption is liable to undermine both primary and secondary narcissistic foundations. Opposition has the effect of making imperious demands on the object while at the same time keeping it at a distance, and has more to do with taking pleasure in mastering or controlling the object than in sharing with the object. The analysis of two clinical case histories of adopted adolescents will help to highlight certain aspects of this problem. One case concerns a narcissistic confrontation owing to the mother’s alcoholism and depression in the absence of paternal regulation; the other concerns a refusal to attend school and the development of a negative identity in response to a traumatic family situation undermining the status of the adolescent’s identity. In both these situations, the “work of the negative” in Green’s sense is highlighted.

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