31 mai 2021
carmensippl, « Der Garten – Reflexionsort des Anthropozäns », Das Anthropozän lernen und lehren, ID : 10670/1.g4mdwt
Studierende des Schwerpunktes Kulturpädagogik fokussierten im ästhetisch-künstlerischen Forschen das Thema Garten und nutzten dabei das Anthropozän als Denkrahmen für transformative Bildungsprozesse. Beim Symposium „Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren“ der PH NÖ stellten sie ihre Ergebnisse zur Diskussion. Der Themenbereich Garten bietet einen idealtypischen Fokus für eine Auseinandersetzung mit der Wechselwirkung von Mensch und Natur. Im Fach Bildnerische Erziehung lässt sich mitte...