2000
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Educere
Maén Puerta de Pérez, « Reflexiones sobre la enseñanza de la literatura: ¿Corazón o razón? », Educere, ID : 10670/1.goyzvq
"En estas líneas la autora plantea una reflexión sobre varios aspectos que marcan el proceso de enseñanza de la literatura, la lectura y su recepción por parte del lector. Partiendo de una serie de planteamientos que propicien la lectura creativa en un aula de clase, que aseguren los valores intrínsecos del texto literario y la función de la literatura en el aula.Aspectos como la sensibilidad del docente, una transacción entre texto y lector orientada por una lectura estética, sumando una buena guía de lecturas, podrán constituirse en un camino para generar valiosas relaciones, emociones espontáneas y otras formas de imaginación que seinscriben en el mundo de la afectividad, la magia y la fantasía y que cobran un papel fundamental en cualquier lector, más aún, si hablamos de un joven lector."