3 juillet 2019
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Lucie Hochard, « Les institutrices durant la Seconde République en Espagne dans l'univers de Josefina Aldecoa », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.h6dhvq
Par la réalisation de cette étude, nous sommes parvenus à démontrer comment les institutrices contribuent à la construction de la Seconde République espagnole au prisme d'une écriture établie autour de la mémoire. En proposant une étude historique et littéraire, à partir des deux romans de Josefina Aldecoa, nous avons réalisé l'analyse du travail d'élaboration d'un projet éducatif républicain mis en place par ces institutrices en quatre étapes : avant que le gouvernement ne soit proclamé, durant son développement, après sa destruction et enfin, dans le souvenir collectif.