Jack Schneider, Beyond Test Scores: A Better Way to Measure School Quality, Cambridge: Harvard University Press, 2017, 326 pp.

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1 décembre 2019

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Darwin López, « Jack Schneider, Beyond Test Scores: A Better Way to Measure School Quality, Cambridge: Harvard University Press, 2017, 326 pp. », Gestión y política pública, ID : 10670/1.hh3wnk


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