18 janvier 2018
Natalia Wawrzyniak, « Comment apprendre à devenir vertueux », Enfances humanistes, ID : 10670/1.hlr0nb
La formation intellectuelle et morale des élites comprenait dans une très large mesure l’enseignement des vertus. Pour cela, le précepteur ou le maître pouvait recourir à des ouvrages de morale qui s’attachaient à décrire le plus précisément possible chacune des vertus. Vers 1509, François Demoulins de Rochefort rédige un Traité sur les vertus cardinales qu’il offre à son jeune élève, le futur François Ier (voir le billet précédent). La composition de cet ouvrage rappelle le sens médiéval de...