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1999
- handle: 10670/1.htg9jk
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de Castelnau-L'Estoile Charlotte, « Entre curiosité et édification. Le savoir des missionnaires jésuites du Brésil », Publications de l'École Française de Rome, ID : 10670/1.htg9jk
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Résumé
L'analyse de deux descriptions de la province du Brésil écrites par des jésuites occupant, à trente ans d'intervalle, des positions similaires dans la Compagnie de Jésus permet de s'interroger sur les conditions de production d'un savoir missionnaire. Liés à la charge de compagnons de visiteurs, ces textes doivent être éclairés par les usages que l'institution reconnaît à l'écriture missionnaire. Celle- ci est structurée par une demande d'informations liée au gouvernement de la Compagnie, par la dimension spirituelle reconnue à l'écriture et enfin par une curiosité, légitimée dans un rapport au savoir. Le savoir produit par les missionnaires du Brésil peut ainsi être caractérisé comme un savoir d'institution, à la fois collectif, souvent anonyme et limité.