2013
Cairn
Célia Lemaire et al., « Désapprendre pour être institutionnellement performant : Une lecture par l'anthropologie symétrique », Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels, ID : 10670/1.hzz7ek
La recherche montre que l’introduction d’un outil de gestion dans un secteur peut être un vecteur de désapprentissage. Les données issues d’une observation participante sont analysées au regard de l’anthropologie symétrique, qui permet d’identifier des mécanismes de « médiation» et de « purification ».