La communication virtuelle dans les interstices institutionnels des structures de soin : une cachette libidinale ?

Résumé Fr En Es

Les réseaux sociaux numériques et leur usage en expansion soulèvent la question de l’inédit de ces modes de communication nouveaux où les échanges se font à distance des corps sexués. Le travail d’équipe dans les institutions de soin n’y échappe pas. Après avoir resitué la place et les questions posées par le virtuel dans la clinique psychanalytique, une illustration clinique interroge les fonctions d’un « réseau social secret » dans le travail institutionnel d’une équipe accueillant des adolescents. Le réseau social est pensé, dans le contexte contemporain des institutions, comme un espace de travail émergeant d’une rupture dans la transmission intergénérationnelle et répondant aux caractéristiques d’une nouvelle forme d’interstices institutionnels dont l’usage est interrogé.

Digital social networks and their expanding usage raise the question of the novelty of these new modes of communication in which exchanges occur at a distance from gendered bodies. Team work in care institutions does not escape this. After resituating the place and the questions raised by the virtual in psychoanalytic clinical practice, a clinical illustration examines the functions of a “secret social network” in the institutional activity of a team working with adolescents. The social network is conceived, in the contemporary context of institutions, as a work space emerging from a rupture in intergenerational transmission corresponding to the characteristics of a new form of institutional interstices whose use is examined.

Las redes sociales numéricas y su utilización en expansión resaltan la cuestión de lo inédito de esos modos de comunicación nuevos donde los intercambios se hacen a distancia de los cuerpos sexuados. El trabajo de equipo en las instituciones de atención no escapa a esta lógica. Después de haber resituado el lugar y las cuestiones planteadas por lo virtual en la clínica psicoanalista, una ilustración clínica interroga las funciones de una “red social secreta” en el trabajo institucional de un equipo que recibe adolescentes. La red social es pensada, en el contexto contemporáneo de las instituciones, como un espacio de trabajo emergente de una ruptura en la transmisión intergeneracional y responde a las características de una nueva forma de intersticios institucionales del cual se interroga su utilización.