L'orientation scolaire : la place du choix des élèves de classe de seconde dans le contexte de la réforme du lycée
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2019
- handle: 10670/1.i5m4zo
- dumas-02446070
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Mots-clés
Éducation à l’orientation Culture de l'information Compétence informationnelle Éducation au choixCiter ce document
Antoine Perret, « L'orientation scolaire : la place du choix des élèves de classe de seconde dans le contexte de la réforme du lycée », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.i5m4zo
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Résumé
La réforme du lycée qui prendra effet à la rentrée 2019 a un impact sur l'orientation des élèves de seconde. En supprimant les filières et en instituant des heures d'accompagnement dédiées à l'orientation, elle influe sur les capacités de choix d'orientation. Si des facteurs déterministes, parfois mal appréhendés, ont toujours des effets sur les choix d'orientation, le recours aux compétences info-documentaires peut permettre de les limiter et de permettre une orientation choisie plutôt que subie.