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Date
June 13, 2013
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Identifier
- handle: 10670/1.j0izuu
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Didier Moulinier, « L'Education philosophique et la France (partie I) », DIOTIME 2.0. La philosophie augmentée, ID : 10670/1.j0izuu
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Abstract
La philosophie s'est toujours considérée elle-même comme investie d'une mission éducative fondamentale. En Grèce le savoir critique et rationnel dispensé dans les écoles philosophiques s'assimilait à une éducation au sens plein du terme, sans tomber dans l'excès initiatique. Par la suite, il revint aux ordres religieux dans l'Occident chrétien de créer les structures adéquates d'une instruction généralisée, divisée comme on le sait en trivium(grammaire, dialectique, rhétorique) et en quadrivi...