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1 mars 2022
- handle: 10670/1.jf3q15
- isbn: 9789566095293
- eisbn: 9791036587894
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
emancipation liberating pedagogy popular education emancipación pedagogía liberadora educación popular Philosophy Political Science PHI014000 HPSujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Teachers, Training of Teacher training Teacher education Product quality Nursery school teachers Teachers, Preschool Nursery-infant teachers Foreign languages Languages Birth Obstetric labor Theory of knowledge Epistemology Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Formación de profesores Maestros Maestros Educación del pueblo Educación obrera Calidad de los productos Calidad del producto Calidad industrial Mercancías--Calidad Nivel de calidad Relación calidad precio Formación Habla Conocimiento, Teoría del Gnoseología Teoría del conocimiento Alumbramiento Eutocia Ciencia de la educación Educación--Teoría paideia pédagogieCiter ce document
Bazán Campos Domingo, « A quien supo ser maestro de maestros », Ariadna Ediciones, ID : 10670/1.jf3q15
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Résumé
Mi muy querido y admirado Paulo, parto señalando mi lugar de habla. Soy pedagogo, profesor universitario e investigador, me dedico básicamente a la enseñanza de Teoría y Epistemología Pedagógica. He trabajado en los tópicos de formación de profesores, innovación pedagógica, convivencia escolar, diversidad e inclusión educativa. También he podido contribuir con diversos artículos académicos y ser colaborador de varios libros multiautorales, destacando Calidad de la Educación y Emancipación (Sa...