Compte-rendu des Journées nationales de IME, IEM, IEAP

Résumé 0

La thématique « la complexité sans complexe… ». Comment parler de transformation de l’offre médico-sociale sans entrer dans les simplifications habituelles qui opposent les établissements au milieu ordinaire? L’école inclusive est un projet de société qui rencontre nombre de freins et limites. La première est sans doute lorsque l’inclusion est prescrite. Devenue une norme, l’inclusion se veut un modèle idéal qui serait valable pour tous. Mais comment garantir cela dans un système qui repos...

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