Développer la réflexivité-en-action des psychothérapeutes pour s’assurer d’une alliance

Résumé Fr En

Face à la complexité des situations professionnelles, les psychothérapeutes présentent des besoins de formation. La supervision a vocation de développer une position réflexive sur la pratique. Cependant, elle intervient a posteriori des situations difficiles. Or, l’alliance thérapeutique tend à fluctuer pendant les séances, ce qui nécessite une capacité de réflexion-en-action. Des supervisions spécialisées visant à développer cette métacompétence ont été évaluées par des études. Les résultats soulignaient leur utilité pour développer la capacité des psychothérapeutes à s’assurer d’une alliance et d’une intervention efficiente.

When psychotherapists are faced with adverse professional situations, they present a need for training. Clinical supervision makes it possible to develop a reflective posture regarding professional practice. However, it intervenes after the difficult situation has happened. The therapeutic alliance tends to fluctuate during sessions, which renders the capacity to reflect-in-action necessary. Specialized supervisions aimed at developing this meta-competency have been evaluated by studies. The results underlined their usefulness for developing psychotherapists’ capacity to ensure an alliance and an effective intervention.